Hub
Oss
Locatiegegevens
- 68 medewerkers
- 190 leerlingen
- Leeftijd van 4 tot 20 jaar
Kenmerken
- Leer- en gedragsproblemen
- Brede doelgroep
- Structuur en veiligheid
- Ondersteuning en aanbod op maat.
- Speciaal- en Voortgezet Speciaal Onderwijs (SO en VSO)
Welkom bij Hub Oss
Locatie Oss is een school voor speciaal en voortgezet speciaal onderwijs aan kinderen en jongeren met leer- en/of gedragsproblemen. We hebben hier zo’n 190 leerlingen, die onderwijs krijgen van een enthousiast en betrokken team.
Onze leerlingen
Geen leerling is hetzelfde; onze doelgroep is divers in vele opzichten. Zo is er variatie in niveau, leeftijd en specifieke hulpvragen. De meeste leerlingen hebben een algehele ontwikkelingsachterstand, eventueel aangevuld met een stoornis uit het autismespectrum (ASS), aandachttekort en hyperactiviteitstoornis (ADHD) en/of sociaal-emotionele problematiek. Leerlingen komen naar onze school omdat zij extra ondersteuning nodig hebben. De gewone basisschool kan dat niet of onvoldoende bieden. Leerlingen hebben extra hulp nodig op verschillende gebieden bijvoorbeeld bij het leren, bij de sociale en/of emotionele ontwikkeling en bij de praktische redzaamheid. De inhoud van het onderwijs stemmen we zoveel mogelijk af op de mogelijkheden van de leerling.
Passend onderwijsprogramma
Hoe divers onze doelgroep ook is; bij Hub Oss halen we het maximale uit onze leerlingen. We kijken naar de mogelijkheden en geven kinderen en jongeren de aandacht en begeleiding die zij nodig hebben. Dat doen we met een passend onderwijsprogramma, dat aansluit op het niveau en de behoefte van de leerling. De leerlingen zijn ingedeeld op leeftijd, niveau en de ondersteuning die zij nodig hebben.
Voor een kijkje in onze school, zie onderstaande video.
Bezoekadres
Ruwaardstraat 15
5342 AH Oss
Postadres
Postbus 460
5240 AL Rosmalen
Ons onderwijs
De school bestaat uit twee afdelingen: speciaal onderwijs voor leerlingen van 4 tot 12 jaar en voortgezet speciaal onderwijs voor jongeren van 12 tot 20 jaar. Binnen deze twee afdelingen hebben we verschillende groepen, met elk een of meer groepsleraren en een assistent. Leerlingen worden ingedeeld op basis van leeftijd, niveau en ondersteuningsbehoefte.
Speciaal onderwijs
De leerlingen in het speciaal onderwijs (SO) zitten in groepen die samengesteld zijn op basis van leeftijd, niveau en ondersteuningsbehoefte. De kleuters zitten bij elkaar in een klas. Dat geeft ons de tijd te zien hoe het kind zich ontwikkelt en in welke groep een kind uiteindelijk het beste past. Vanaf groep 3 brengen we onderscheid aan in 3 niveaus. In elke groep bieden we gepaste begeleiding en aanbod. In groep A is deze begeleiding intensief en is het aanbod meer praktisch gericht. In groep B en C kunnen leerlingen al meer zelfstandig. Het aanbod is vergelijkbaar met dat wat kinderen op een gewone basisschool krijgen. Natuurlijk wordt dit aangepast in tempo en op niveau. We willen zo precies mogelijk aansluiten bij het niveau van de leerlingen. Soms wordt er groepsdoorbrekend gewerkt. Leerlingen uit verschillende klassen werken samen zodat zij qua niveau en tempo nog beter aanbod krijgen.
Voortgezet speciaal onderwijs
In ons voortgezet speciaal onderwijs (VSO) delen we onze leerlingen ook in op leeftijd, niveau en ondersteuningsbehoefte. De begeleiding die nodig is, speelt hierbij een belangrijke rol. In de onderbouw doen leerlingen kennis op bij bijvoorbeeld de vakken taal, wiskunde en wereldoriëntatie. Daarnaast krijgen ze praktijkvakken aangeboden. In de midden- en bovenbouw van het VSO gaan de leerlingen steeds gerichter toewerken naar uitstroom. Voor deze groep leerlingen breiden we het aanbod van praktijkvakken en interne stages uit. Als het voor een leerling tot de mogelijkheden behoort kan hij of zij branchecertificaten behalen en/of deelnemen aan IVIO examens. Een branchecertificaat is een landelijk erkend bewijs van kennis en vaardigheden die de leerling heeft geleerd in een specifieke branche die hij of zij kan laten zien aan een toekomstig werkgever. Voor Nederlands, wiskunde en Engels kunnen leerlingen deelnemen aan IVIO examens waarbij ze certificaten kunnen halen op verschillende niveaus. Dit biedt leerlingen soms de mogelijkheid om door te stromen naar een Entreeopleiding. In de bovenbouw zoeken we samen met de leerling naar stages, werk of naar geschikte dagbestedingsplekken.
Onze werkwijze
Wilt u weten hoe we werken aan perspectief en ontwikkeling van onze leerlingen? Lees dan meer over onze werkwijze.
Kwaliteit en opbrengsten
Ons schoolgebouw en de omgeving
Onze school bevindt zich in de rustige Ruwaardstraat, tegenover het Golfbad van Oss. Naast het hoofdgebouw wordt er gebruik gemaakt van drie extra noodlokalen. Het schoolgebouw is goed te bereiken met de auto en het openbaar vervoer, en daarmee ook voor het leerlingenvervoer. We hebben een afdeling speciaal onderwijs en een afdeling voortgezet speciaal onderwijs. De afdelingen hebben ieder hun eigen schoolplein en een eigen ingang.
Op school
Hub Oss beschikt over een eigen gymzaal, die ook wordt gebruikt door verschillende sportverenigingen. Daarnaast hebben we op school een ruimte voor fysiotherapie. Er is veel groen aanwezig; leerlingen planten en onderhouden de schooltuin zelf, onder begeleiding van een praktijkleraar.
Schoolplein
Het schoolplein voor onze jongere leerlingen is ook toegankelijk voor kinderen uit de buurt. Hiermee stimuleren we kennismaking en integratie tussen de kinderen. Het schoolplein voor het voortgezet speciaal onderwijs is speciaal ingericht naar de behoeften van oudere leerlingen, onder meer met een tafeltennistafel, basketbalhoek en een zithoek. Ook is er een fietsenstalling voor leerlingen die met de fiets naar school komen.
In de buurt
Het schoolgebouw ligt midden in een woonwijk en vlak bij winkelcentra. Hierdoor is het leren in de praktijk slechts een kleine stap van de school verwijderd. Denk aan het oefenen in verschillende verkeerssituaties rondom de school en boodschappen doen in het winkelcentrum. Dit bevordert de zelfstandigheid van leerlingen.
Praktische informatie
Schooltijden SO
Ochtend
Middag
Maandag
08.45 – 12.00 uur
12.45 – 15.00 uur
Dinsdag
08.45 – 12.00 uur
12.45 – 15.00 uur
Woensdag
08.45 – 12.30 uur
Donderdag
08.45 – 12.00 uur
12.45 – 15.00 uur
Vrijdag
08.45 – 12.00 uur
12.45 – 15.00 uur
Voor SO leerlingen valt de ochtendpauze binnen de reguliere schooltijd. De middagpauze van het SO is verdeeld in drie groepen. Alle leerlingen hebben 45 minuten pauze (inclusief lunch).
Schooltijden VSO
Ochtend
Middag
Maandag
08.40 – 10.15 uur en 10.30 – 12.15 uur
12.45 – 15.00 uur
Dinsdag
08.40 – 10.15 uur en 10.30 – 12.15 uur
12.45 – 15.00 uur
Woensdag
08.40 – 10.15 uur en 10.30 – 12.30 uur
Donderdag
08.40 – 10.15 uur en 10.30 – 12.15 uur
12.45 – 15.00 uur
Vrijdag
08.40 – 10.15 uur en 10.30 – 12.15 uur
12.45 – 15.00 uur
De middagpauze van het VSO is verdeeld in drie groepen. Alle leerlingen hebben 30 minuten pauze (inclusief lunch).
Eerste schooldag
5 september 2022
Herfstvakantie
24 oktober t/m 28 oktober 2022
Kerstvakantie
26 december 2022 t/m 6 januari 2023
Voorjaarsvakantie
20 februari t/m 24 februari 2023
Tweede Paasdag
10 april 2023
Koningsdag
27 april 2023
Meivakantie
24 april t/m 5 mei 2023
Hemelvaart
18 en 19 mei 2023
Tweede Pinksterdag
29 mei 2023
Zomervakantie
17 juli t/m 25 augustus 2023
Studiedagen en vrije dagen
Studiedagen en vrije dagen SO
Studiedagen VSO
Woensdag 21 september 2022
Woensdag 21 september 2022
Dinsdag 6 december 2022
Vrijdagmiddag 23 december 2022
Maandag 30 januari 2023
Maandag 30 januari 2023
Vrijdagmiddag 17 februari 2023
Woensdag 22 maart 2023
Woensdag 22 maart 2023
Vrijdag 9 juni 2023
Vrijdag 30 juni 2023
Vrijdag 30 juni 2023
Maandag 3 juli 2023
Het team
Een enthousiast team van ongeveer 60 medewerkers maakt zich samen sterk voor kwalitatief goed onderwijs. Iedereen draagt zijn steentje bij. Leraren, assistenten, orthopedagogen, logopedisten, conciërges, administratie, vakleraren en directie: ieder heeft zijn eigen rol en expertise. Samen doen we er alles aan om het beste uit onze leerlingen te halen. We informeren, organiseren en maken plannen voor de toekomst.
Leerlingenraad
Onze leerlingenraad heeft een wisselende samenstelling. Voor elke vergadering worden twee leerlingen uit de klassen uitgenodigd. Tijdens de vergadering mogen deze leerlingen vertellen wat er leeft in de klassen. Ze denken bijvoorbeeld mee over de aanschaf van spelmaterialen voor het plein en doen voorstellen voor de inhoud van festiviteiten op school. Ook bij het aanbod in de klas zijn ze betrokken. We vinden de bijdrage van de leerlingenraad heel waardevol voor onze school.
Oudercommissie
Onze oudercommissie is betrokken bij de organisatie van allerlei activiteiten op school. De ouders helpen ons om bijvoorbeeld Sinterklaas of het kerstfeest tot een succes te maken. Ook carnaval gaat niet voorbij zonder de hulp van de oudercommissie. De commissie is positief kritisch en denkt mee over de organisatie van allerlei festiviteiten en de aankleding van de school tijdens bepaalde thema's.
Samenstelling team
Functie
Naam
E-mailadres
Leerkrachten
Groep
Naam
E-mailadres
Groep 1-2-3 A+B
Groep 1-2-3 A+B
Meriam van Vugt
Loes van Aart
Groep 1-2-3 B+C
Groep 1-2-3 B+C
Dorette van Tilburg
Joyce van Zandvoort-Heesakkers
zwangerschapsverlof
V1-2 C
Moniek Lammers
Gladys Reijnen
Praktijkleraren
Vak
Naam
E-mailadres
Ondersteunend
Functie
Naam
E-mailadres
Logopediste
Logopediste
Fenna van Uden
Babs Hilliger
Orthopedagoge SO onderbouw
Orthopedagoge SO bovenbouw en VSO
Nadieh van de Westelaken
Sabine Copal
Functie
Naam
E-mailadres
Facilitair
Henri Verstegen
h.verstegen@hubnoordbrabant.nl
Assistent facilitair
Lieke Hendriks
l.hendriks@hubnoordbrabant.nl
Onderwijsassistenten/ leraarondersteuner*
Naam
E-mailadres
Angela van Ballegooij
a.vanballegooij@hubnoordbrabant.nl
Jaimy Boeijen
j.boeijen@hubnoordbrabant.nl
Erma Megens
e.megens@hubnoordbrabant.nl
Silvia van Ast
s.vanast@hubnoordbrabant.nl
Cindy Rodenburg
Nathalie Vorstenbosch
c.rodenburg@hubnoordbrabant.nl
Glenn Heesakkers*
Cassandra Heesakkers*
g.heesakkers@hubnoordbrabant.nl
c.heesakkers@hubnoordbrabant.nl
Helmie van de Wetering
h.vandewetering@hubnoordbrabant.nl
Frencis Hoeks
f.hoeks@hubnoordbrabant.nl
Agnes Donkers
a.donkers@hubnoordbrabant.nl
Rick Muijlwijk
r.muijlwijk@hubnoordbrabant.nl
Kelly Gabriëls
Anouck van den Nieuwelaar
k.gabriels@hubnoordbrabant.nl
a.vandennieuwelaar@hubnoordbrabant.nl
Guus Toonen
g.toonen@hubnoordbrabant.nl
Anja van der Heijden
a.vanderheijden@hubnoordbrabant.nl
Stephanie van Lieshout
s.vanlieshout@hubnoordbrabant.nl
Medezeggenschapsraad
Elke school heeft een medezeggenschapsraad (MR). Deze geeft instemming of advies bij belangrijke beslissingen die de school aangaan. Bijvoorbeeld als het gaat om het wijzigen van schooltijden of de samenstelling van het personeelsbestand op de school. Hierdoor heeft de MR dus invloed op het beleid van de school.
De medezeggenschapsraad van Hub Oss bestaat uit een vertegenwoordiging van medewerkers en ouders. De leden zijn:
Vertegenwoordiging ouders
Vertegenwoordiging personeel
Mw. E. Jansen-Jacobs
vacature
Dhr. R. Hermes
Heeft u een vraag voor de MR of u wilt iets weten, dan kunt u mailen naar mrhuboss@hubnoordbrabant.nl.
MR-vergaderingen
Onze MR vergadert ongeveer 6 maal per schooljaar. Deze vergaderingen zijn openbaar. U bent van harte welkom als u hier belangstelling voor heeft. Via de nieuwsbrief en de website van de school, houden we u op de hoogte over belangrijke zaken die in de MR-vergaderingen aan bod zijn gekomen.
Documenten MR
Ziekmelden
Is uw zoon of dochter ziek? Meld dit altijd telefonisch voor schooltijd bij de groepsleraar van uw zoon/dochter of via 0412–623512. Als u geen contact heeft opgenomen, belt de school u. Breng ons ook op de hoogte als uw kind niet mee kan doen met de gym- of zwemles.
Lees meer over verzuim en het aanvragen van verlof.
Kennismaken
of aanmelden
Wilt u kennismaken met Hub Oss of uw kind aanmelden, neem dan contact met ons op. Wij gaan graag met u in gesprek om samen te bekijken wat we voor elkaar kunnen betekenen.
Directie
- Mw. J.A.H.M. Tonies, directeur
- Mw. M. H.M. Delissen, teamleider bovenbouw SO en VSO
- Mw. S.A.G. van Orsouw, teamleider onder- en middenbouw SO
Commissie voor de Begeleiding
- Mw. Hanneke Tonies, directeur
- Mw. Nikki Spapens, orthopedagoog
- Mw. Nadieh van de Westelaken, orthopedagoog
- Mw. Lissy van Santvoort, orthopedagoog
- Mw. Sabine Copal, orthopedagoge
- Dhr. Harrie Gloudemans, schoolmaatschappelijk werker
- Mw. Yvonne Lathouwers, jeugdarts GGD
Interne vertrouwenspersonen/pestcoördinator
- Mw. Sanne den Ouden
Bezoekadres
Ruwaardstraat 15
5342 AH Oss
Postadres
Postbus 460
5240 AL Rosmalen
Onze kalender
-
-
Schoolfotograaf
-
SO Nationaal schoolontbijt
-
Sinterklaasviering SO
Een uitgebreid lesaanbod
Bij Hub Noord-Brabant hechten we veel waarde aan de kwaliteit van ons onderwijs en onze begeleiding. De leerlingen doen kennis en vaardigheden op, passend bij hun ontwikkeling en uitstroomrichting.
Nieuws
-
BVL certificaat
Hub Oss heeft schooljaar 2021-2022 weer het Brabants Verkeersveiligheids Label behaald.
-
Meer kans op passend werk voor jongeren
In de gemeente ’s-Hertogenbosch vinden we het zeer belangrijk dat jongeren na het afronden van hun opleiding snel aan het werk kunnen. Dat geldt zowel voor jongeren in het regulier als in het speciaal onderwijs. Om jongeren uit het voortgezet speciaal onderwijs (VSO) daarbij een handje te helpen, gaan VSO-school Hub uit Rosmalen, UniK, UWV en het gemeentelijk werk- en ontwikkelbedrijf Weener XL nog meer samenwerken. Maandag 28 juni 2021 hebben ze daarvoor een convenant ondertekend.
-
Hub en Skipov ondertekenen intentieverklaring
Ieder kind heeft recht op goed onderwijs en passende, goede ondersteuning. Dat is passend onderwijs! Onderwijs dat past bij de individuele behoefte van ieder kind. Of dat nu regulier onderwijs is, tijdelijke (extra) begeleiding op school, hulp van een deskundige of speciaal (basis) nderwijs; wat kind en professional nodig hebben vormt het uitgangspunt van ons handelen.In sommige gevallen zijn de basisondersteuning en de mogelijkheden voor extra begeleiding niet voldoende om een kind binnen de reguliere basisschool de zorg en het onderwijs te bieden waar het kind recht op heeft. In dat geval komen ouders en school samen tot de conclusie dat een andere vorm van onderwijs mogelijk beter is voor het kind. Afhankelijk van wat een kind nodig heeft gaat het dan om een school voor speciaal basisonderwijs (SBO) of speciaal onderwijs (SO).